Изучаем Времена года

Начали изучение данной темы мы с обсуждения иллюстраций в Атласе "Мир и Человек", обсудили, что Земля сохраняя постоянный наклон оси при движении по разному освещается солнцем.

В зависимости от того каким полушарием  к солнцу развёрнута Земля и сменяются времена года:  когда больше света получает Северное полушарие наступает лето, больше Южное - зима. Когда солнце освещает оба полушария одинаково, двигаясь от северного у Южному - наступает осень, а от Южного к Северному - весна. Чтобы объяснить этот процесс наглядно нам понадобились мой старый школьный глобус и фонарик. На глобус я наклеила маленькие картинки с изображением времён года. Дала Вике в руки фонарик и сама крутила глобус.

 Таким образом мы совершили три витка вокруг земли и в ускоренном режиме прожили 3 года. 

потом мы посмотрели видеоролик  на YouTube "Год за две минуты" 

Более подробно мы остановились на зиме.
Посмотрели разворот посвященный зиме в "Школе семи гномов", и "Уроках стрекозы", обсудили чем можно заниматься зимой, какие приметы у зимы,.

Рассмотрели карточки из "Маленького гения", поговорили о том почему месяцы так называются и какие ещё названия у них есть. 

Поиграли в лото:

Предложила Вике из многообразия карточек выбрать те, которые относятся к зиме, обсудили что на них изображено.

Посмотрели несколько картин зимнего цикла

Напоследок занимались творчеством по "Временам года" Серии "Это может Ваш Малыш", лепили пластилиновый снег на иллюстрацию.

Ещё мы наделали небольших снежинок из кусочков ваты и сдували из с ладоней, со стола..